miércoles, 24 de junio de 2015

TAREAS DE SEXTO AÑO DEL 22 DE JUNIO AL 26 INGLES

LICEO MODERNO DE CUATLA
ENGLISH HOMEWORK 6TH GRADE
Monday June 22, 2015

1.     Vocabulary: Study review exercise for exam from classwork.
2.     Silent reading: Study reading for exam from page
3.     Spelling: Write 10 times mistakes from dictation.
4.     Cambridge: Study reading of “The diary of an astronaut” and copy the paragraph on classwork of the time (08:00, 13:00, 14:00, 18:30) you like the most from page 118 F&F book.

                                                    _______________________
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Tuesday June 23, 2015
1.     Spelling: Study word for exam from page from the book.
2.     Listening: Study review exercise for exam.
3.     Conversation: Memorize paragraph of “My favorite USA state” from classwork.
4.     Drill: Study drill from contract.
                                                                                                _______________________
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Wednesday June 24, 2015
1.     Oral Reading: Study reading from page
2.     Spelling: Write 10 times mistakes from dictation.
3.     Math: Study review exercise from classwork.
4.     Grammar book: Study page 92 and 93 “Review 4”.
_______________________
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Thursday June 25, 2015
1.     Spelling: Write 10 times mistakes from dictation.
2.     Grammar: Study drill from contract “The wagon adventure”.
3.     Math: Study drill from contract.
4.     Tablet: Investigate about a city you want to visit: name, place, food, traditions with images. Save it as a new document in powerpoint.
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TAREAS DE CUARTO AÑO DEL 22 AL 26 DE JUNIO INGLES


L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T  L  A

AV.  REFORMA  No.  790, CUAUTLA, MOR.  TELS: 114-04-94 Y 114-04-98
HOMEWORK 4TH GRADE
WEEK: FROM JUNE 22ND TO 26TH, 2015
MONDAY 22ND
1.       VOCABULARY GUIDE: STUDY YOUR GUIDE ON CLASSWORK
2.       SILENT READING GUIDE: STUDY QUESTIONS AND ANSWERS FROM CLASSWORK.
3.        CAMBRIDGE: REVIEW VOCABULARY FROM p 108: boss, office, builder, vet, journalist, secretary, dentist, receptionist, mechanic, author.
SIGNATURE _________________________
TUESDAY 23RD
1.       SPELLING GUIDE: STUDY GUIDE ON CLASSWORK.                                                       
2.       CONVERSATION: MEMORIZE POEM 2 FROM CONTRACT.
3.       LISTENING GUIDE: STUDY PAGE 107 FROM FAMILY AND FRIENDS.
SIGNATURE _________________________
WEDNESDAY 24TH
1.       ORAL READING GUIDE: READ THE TEXT 4 TIMES PAYING ATTENTION TO YOUR PRONOUNCIATION AND INTONATION.
2.       TABLET: PRACTICE ENGLISH FOR 15 MINUTES WITH THE APP “FUN ENGLISH” OR “INGLÉS AMERICANO PARA VIAJAR”
3.       MATHEMATICS GUIDE: STUDY ADDITIONS, SUBSTRACTIONS, AND MULTIPLICATIONS ON CLASSWORK.
SIGNATURE _________________________
THURSDAY 25TH
4.       VOCABULARY: REVIEW VOCABULARY FROM 30-50 FROM CONTRACT.
5.       TABLET: PRACTICE ENGLISH FOR 15 MINUTES WITH THE APP “FUN ENGLISH” OR “INGLÉS AMERICANO PARA VIAJAR”
6.       COMPOSITION: CHANGE THE COMPOSITION TO PAST CONTINUOUS, P1 FROM CONTRACT.

SIGNATURE _________________________
FRIDAY  26TH

1.       TECHNIQUE COUNCIL.

martes, 16 de junio de 2015

TAREAS DE CUARTO AÑO DEL 15 AL 19 DE JUNIO ESPAÑOL


                    L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T L A

                                                                 AV.REFORMA No.790 CUAUTLA,MOR.

                                                                                                                                                                                     CUARTO   GRADO

        CONTRATO VII.
SEMANA DE      15     AL    AL     19       DE    JUNIO      DE 2015.


RECOMENDACIONES.”SER HONRADO ES DE NIÑOS INTELIGENTES”

LUNES      15
ORTOGRAFÍA.-ESCRIBIR 5 VECES CADA PALABRA SUBRAYADA DE LOS ENUNCIADOS DEL 6 AL 10 PÁG. 2 – CVII.
HISTORIA.-RESOLVER PÁGS.INDICADAS LIBRO SANTILLANA.
LECTURA.-REPASAR EL PIZARRON ENCANTADO.
NO JUEGUES CON UTENSILIOS FILOSOS.
                                                                                                                  _____________________________                                                                                             
                                                                                                                                     Firma del padre o tutor.
MARTES        16
VOCABULARIO: REPASAR LAS PALABRAS DE LA 1 A LA 15 PÁG. 1 – CVII.
FORMACIÓN C. Y E.RESOLVER PÁGS. INDICADAS LIBRO SANTILLANA.
LECTURA.- REPASAR EL PIZARRON ENCANTADO.
                                                                                                               __________________________
                                                                                                                              Firma del padre o tutor.
MIÉRCOLES          17
ORTOGRAFÍA.-ESCRIBIR 5 VECES CADA ERROR DEL DICTADO.
FORMACIÓN C. Y E.RESOLVER PÁGS. INDICADAS LIBRO SANTILLANA.
DIGITAL.-REALIZAR LA ACTIVIDAD”REPRESENTAMOS FRACCIONES” DE LA CARPETA”FRACCIONES EQUIVALENTES” .


                                                                                                       ____________________________
                                                                                                               Firma del padre o tutor
JUEVES      18
FORMACIÓN C. Y E.RESOLVER PÁGS. INDICADAS LIBRO SANTILLANA.
HISTORIA:RESOLVER PÁGS. INDICADAS LIBRO SANTILLANA.
LECTURA.-REPASAR EL PIZARRON ENCANTADO. Y HACER RESUMEN DE 2 CUARTILLAS EN HOJA DE BLOCK.
                                                                                                                  _______________________
                                                                                                                          Firma del padre o tutor.
VIERNES  19
MECANIZACIONES: REPASAR EJERCICIOS DEL CUADERNO PARA EXAMEN.
CIENCIAS NATURALES: REPASO DE APARATO REPRODUCTOR “FEMENINO Y MASCULINO” LIBRO SANTILLANA.
LECTURA.-REPASAR EL PIZARRON ENCANTADO Y ESCRIBIR EN UNA CUARTILLA SU OPINION DE LA LECTURA,FECHA DE ENTREGA: LUNES 22 CON PORTADA. (PUEDEN REALIZAR DIBUJOS).
Nota: Disfruta tu   fin  de semana en familia

                                                                        
 Firma del padre o tutor.

TAREAS DE TERCER GRADO DEL 15 AL 19 DE JUNIO ESPAÑOL

L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T  L  A
AV.  REFORMA  No.  790, CUAUTLA, MOR.  TELS 114-04-94 Y 114-04-98
                                                           TAREAS DE ESPAÑOL.
 TERCER  GRADO
                     CONTRATO VII
SEMANA DEL    15      AL      19        DE      JUNIO        DE 2015


RECOMENDACIONES.”SER HONRADO ES DE NIÑOS INTELIGENTES”


LUNES      15
ORTOGRAFÍA.-ESACRIBIR 5 VECES CADA PALABRA  DE LA 51 A 55  PÁG. 1 C.VII.
MECANIZACIONES.-RESOLOVER”DIVISIONES DEL CUADERNO”
LECTURA.-LEER  “EL  ANGEL PERDIDO”.
                                                                                                             _______________________     
                                                                                                           Firma del padre ó tutor
 MARTES      16
ORTOGRAFÍA.-ESCRIBIR 5 VECES CADA PALABRA DE LA 56 A 60 PÁG. 1 C.VII.
CONCEPTOS.-REPASAR EJS. 19 Y 20 PÁG. 9 C.VII “COMPARACIÓN DE FRACCIONESY PROBABILIDAD”.
LECTURA.-LEER”EL ANGEL PERDIDO”
NO JUEGUES CON UTENSILIOS FILOSOS.
                                                                                                              ____________________________
                                                                                                                 Firma   del padre ó tutor.
MIÉRCOLES     17
ORTOGRAFÍA.-ESCRIBIR 5 VECES CADA ERROR DEL DICTADO.
CONCEPTOS.-REPASAR”GRÁFICAS” PÁG. 10  C.VII.
LECTURA.-LEER”EL ANGEL PERDIDO”
DIGITAL.-REALIZAR LA ACTIVIDAD”REPRESENTAMOS FRACCIONES?” DE LA CARPETA”REPRESENTACIONES
GRÁFICAS  DE LAS FRACCIONES” .
                                                                                                           ____________________________
                                                                                                                      Firma del padre ó tutor.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
JUEVES       18
VOCABULARIO.-MEMORIZAR CADA PALABRA CON SU SIGNIFICADO DE LA 11 A 78  PÁG. 1 C.VII..
HISTORIA.-ESTUDIAR LOS PÁRRAFOS SUBRAYADOS PÁGS. 1 Y 2 C.VII”JOSÉ MA. MORELOS Y EL SITIO DE CUAUTLA”.
 LECTURA.-LEER”EL ANGEL PERDIDO”Y HACER RESÚMEN DE 2 CUARTILLAS..
CRUZA LA CALLE ACOMPAÑADO DE UN ADULTO.
                                                                                                                  ____________________________
                                                                                                                             Firma del padre ó tuto
VIERNES      19 

MECANIZACIONES.-REPASAR EJS. DEL CUADERNOPARA EXAMEN.
C.NATURALES. DE APARATO DIGESTIVO, CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO LIBRO SANTILLANA.
LECTURA.-LEER”EL ANGEL PERDIDO”Y HACER EN UNA CUARTILLA UNA OPINIÓN DE LA LECTURA.ENTREGAR EL LUNES 22 CON PORTADA (PUEDE LLEVAR DIBUJOS)
DISFRUTA TU FIN DE SEMANA EN FAMILIA.                                                                                                   
                                                                                                               ____________________________   

                                                                                                                       Firma del padre ó tutor,

TAREAS DE SEGUNDO DEL 15 AL 19 DE JUNIO ESPAÑOL

L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T  L  A

AV.  REFORMA  No.  790, CUAUTLA, MOR.  TELS: 114-04-94 Y 114-04-98

TAREAS DE ESPAÑOL

 SEGUNDO GRADO
     CONTRATO VII
SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO  DE 2015.
VALOR: HONRADEZ
RECOMENDACIONES: SER HONRADO ES DE NIÑOS INTELIGENTES

LUNES 15.
ORTOGRAFÍA: Corregir 5 veces cada uno los errores del dictado.
MECANIZACIONES: Resolver ejercicios de suma y resta en recta numérica.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SANTILLANA: Realizar en hojas blancas un dibujo sobre la solidaridad y una forma en la que hayas ayudado a una persona.
LECTURA: Realiza un dibujo sobre la lectura de “El dragón y la mariposa”.
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Firma del padre o tutor.
MARTES 16
ORTOGRAFÍA: Escribir 3 veces cada palabra de las indicadas en el cuaderno.
GEOMETRÍA: Estudiar apunte del cuaderno “Ángulos”.
EXPLORACIÓN DE LA NAT. Y LA SOC. SANTILLANA: En media cartulina realiza un cartel para promocionar el cuidado del agua.
LECTURA: Realiza un resumen de la lectura “El dragón y la mariposa” y escribe tu opinión, incluye dibujos, debe ser en hojas blancas  y la fecha de entrega es viernes 19 de junio.
____________________
Firma del padre o tutor.
MIÉRCOLES 17
ORTOGRAFÍA: Corregir 5 veces cada uno de los errores del dictado.
CIENCIAS NATURALES: Observa el video “LA EDUTECA – EL APARATO EXCRETOR”  y realiza un dibujo y explica cuál es la función de este aparato y la importancia que tiene para nuestro cuerpo, entrégalo en hojas blancas el día lunes 22 de junio.
____________________
Firma del padre o tutor.
JUEVES 18
VOCABULARIO: Repasar todas las palabras de la pág. 1 – CVII.
LINGÜÍSTICA: Estudiar ejercicios del cuaderno.
LECTURA: Repasar la lectura: “El dragón y la mariposa”.
PLATAFORMA SANTILLANA: 1.- Ingresa a la plataforma con tu clave.
2.- Selecciona la carpeta “Temas”.  3.- En la barra de búsqueda escribe el nombre: “Reseñar cuentos”. 4.- Abre la carpeta y selecciona el recurso: “Uso de r y rr”.
5.- Realiza la actividad, imprime y entrégala el día miércoles 24 de junio.
6.- Para que tu trabajo se pueda imprimir de forma total utiliza la tecla: Impr Pant, pega en un documento Word e imprime desde ahí.
____________________
Firma del padre o tutor.
VIERNES 19
MECANIZACIONES: Estudiar para examen, los ejercicios del cuaderno.
CIENCIAS NATURALES: Entregar maqueta de “Alimentos que más debemos consumir”.
COMPOSICIÓN: Escribe en hoja de block una composición de 15 renglones con el tema: “Mi papá es el mejor porque…”
                                               ____________________
Firma del padre o tutor.

MAQUETAS:
LA EVALUACIÓN  DE LA  UNIDAD VII EN  HISTORIA SERÁ UNA MAQUETA  EN  3D  DE LOS PERSONAJES MÁS REPRESENTATIVOS DE “LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO”, ASI COMO UNA INVESTIGACION DE 2 CUARTILLAS EN HOJAS BLANCAS SOBRE LO MÁS RELEVANTE DE LA INDEPENDENCIA.  LA MAQUETA SE PRESENTARÁ EN UN OCTAVO DE PAPEL CASCARÓN.

LA EVALUACIÓN DE C. NATURALES  SERÁ EN UN OCTAVO DE PAPEL CASCARÓN  DE “LOS GRUPOS DE ALIMENTOS QUE DEBEMOS CONSUMIR” (PROTEINAS, CEREALES, FRUTAS, VERDURAS ETC.)  . UTILIZANDO LA TÉCNICA DE ILUMINADO – PLASTILINA- ESTAMBRE – GISES DE COLORES.










lunes, 15 de junio de 2015

TAREAS DE CUARTO AÑO DEL 15 AL 19 DE JUNIO INGLES


L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T  L  A

AV.  REFORMA  No.  790, CUAUTLA, MOR.  TELS: 114-04-94 Y 114-04-98
HOMEWORK 4TH GRADE
WEEK: FROM JUNE 15TH TO 19TH, 2015
MONDAY 15TH
1.       SPELLING: WRITE 10 TIMES MISSPELLED WORDS OR SENTENCES FROM DICTATION: machine, usually, giant, iron, suppose, Canada, buffalo.
2.        CAMBRIDGE: REVIEW VOCABULARY FROM UNIT 14 FAMILY AND FRIENDS: mother-in-law, father-in-law, wife, husband, son, daughter, niece, nephew.
3.       COMPOSITION: STUDY P. 1, CONTRACT: Conjugation of past tense of the verbs:  to know, to sneeze, to wake up, to make, to help, to sweep, to mop, to water, to pack, to bring.
SIGNATURE _________________________
TUESDAY 16TH
1.       GRAMMAR: MEMORIZE VERB 9, CONTRACT: To sneeze (etornudar), sneeze/sneezes, sneezed, sneezed.
2.       VOCABULARY: REVIEW VERBS 1-10, CONTRACT: doubtful, athlete, to train, heptathlon, snack, to give up, nonfiction, clearer, easier, rows.
3.       CONVERSATION: MEMORIZE POEM 2, CONTRACT.
SIGNATURE _________________________
WEDNESDAY 17TH
1.       SPELLING: WRITE 10 TIMES MISTAKES FROM DICTATION: other, simple, people, broken, common, title, button.
2.       GRAMMAR: STUDY DRILL FROM CLASSWORK: Review of Present Perfect affirmative and negative.
3.       VOCABULARY: STUDY WORDS 11-20 FROM CONTRACT: headings,  mammal, whale, heavier, beside, birth, length, fully, span.
4.       TABLET: DOWNLOAD APPS: “INGLÉS AMERICANO PARA VIAJAR” AND “FUN ENGLISH”.
SIGNATURE _________________________
THURSDAY 18TH
1.       GRAMMAR: MEMORIZE VERB 10, CONTRACT: To water (regar las plantas), water/waters , watered, watered
2.       TABLET: PRACTICE ENGLISH FOR 15 MINUTES WITH THE APP “FUN ENGLISH” OR “INGLÉS AMERICANO PARA VIAJAR”
3.       VOCABULARY: REVIEW WORDS 21-30: bony , warm-blooded, fur, snout, chin , huge, shrew, mice, narrow, bumblebee.
SIGNATURE _________________________
FRIDAY  19TH
1.       SPELLING: WRITE 10 TIMES MISTAKES FROM DICTATION: length, width, height, weight, capacity, volume, area.
2.       LISTENING: LISTEN TO YOUR CD TRACK 90: Listen and repeat dialogue on p. 96.

3.       VOCABULARY: REVIEW WORDS 31-40: however, to tend (sth), to weigh,  rodents,  young, to lay, cold-blooded, backbones,  to share.

TAREAS DE QUINTO AÑO DEL 15 AL 19 DE JUNIO INGLES

         L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T  L  A
AV.  REFORMA  No.  790, CUAUTLA, MOR.  TELS: 114-04-94 Y 114-04-98


                                                                            HOJA DE TAREAS: INGLÉS 5TO GRADO

Monday  June 15th , 2015
  1. Vocabulary: memorize words 84 - 91  from contract.
  2. Grammar: Study drill from notebook (write the words in the correct order).
  3. Math: Study page 1 from contract.
Tuesday  June 16th , 2015
  1. Vocabulary: Study drill 1 from contract (choose the correct word).
  2. Spelling: Write 10 times mistakes from dictation.
  3. Math: Study page 2 from contract.
Wednesday  June 17th , 2015
  1. Vocabulary: Study drill 2   from contract (memorize the sentences).
  2. Math: Study page 3 from contract.
  3. Grammar: Study drill from notebook (complete the sentences with the words from the box)
Thursday  June 18th , 2015
  1. Vocabulary: Study drill from notebook (write the meaning of the words)
  2. Spelling: write 10 times mistakes from dictation.
  3. Grammar: Memorize verbs 29 – 32 from “Grammar Friends” page 96.
Friday  June 19th , 2015

  1. Vocabulary: Study drill from notebook (match the words with their meaning).
  2. Spelling: Write 10 times mistakes from dictation.
  3. Grammar: Study drill from notebook (complete the text, use will or won´t).