lunes, 23 de febrero de 2015

INFORMACIÓN




L  I  C  E  O    M  O  D  E  R  N  O    D  E    C  U  A  U   T  L  A

AV.  REFORMA  No.  790, CUAUTLA, MOR.  TELS: 114-04-94 Y 114-04-98





28 AÑOS DE EXPERIENCIA Y A LA VANGUARDIA
FUNDADOR DEL SISTEMA BILINGÜE EN CUAUTLA

La ciencia y la tecnología son instrumentos clave en la educación de los niños actuales, despertar el interés científico y la curiosidad de los pequeños es fundamental en esta etapa, nuestra institución ofrece educación de su tiempo basada en altos contenidos académicos tanto en español como en inglés, así como tecnológicos pensando en las exigencias del siglo XXI, nos preocupamos por preparar alumnos altamente concientizados de colaboración con la mejora y actualización docente.
Los proyectos están enfocados a la mejora del aprendizaje y la construcción de nuevos conocimientos con el fin de formar personas capaces de enfrentar nuevos retos en la vida cotidiana. Nuestro sistema pedagógico es una reproducción  de Waldorff modificado, fundado en el D.F hace 100 años por pedagogos norteamericanos.

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
 
*Aulas digitales de 1º a 6º grado*
Robótica (Pioneros en su implementación)
Laboratorio digital
Llave digital por alumno                                                                                                           Lectores en red
Laboratorio de cómputo
Internet inalámbrico
Pizarrón touch
Uso de Tablet con aplicaciones didácticas
Tic´s
Blog de tareas


Simulador 3D
Proyecto IPad con el cual nuestros alumnos hacen copiado de tareas y toma de dictado, además de realizar investigaciones y presentaciones con Google Apps, Google Docs., Office

PLAN DE ESTUDIOS

Desarrolla la habilidad de expresarse con fluidez y claridad, en un programa bilingüe, con media jornada pedagógica de inglés y media de español. (50% inglés – 50% español)
CERTIFICACION CAMBRIDGE
(STARTERS, MOVERS, FLYERS, KET)
Aplica y enriquece el programa académico de la S.E.P.

Antologías exclusivas del colegio LMC
Impulsa altos niveles de razonamiento en las ciencias exactas
Construye un conocimiento interdisciplinario

Desarrolla la sensibilidad a través de artes plásticas, música, danza y canto
Incluye educación física y computación
POT (presentación oral en inglés con tecnología)
Valores morales
Neurolingüística
Desarrollo por competencias
Habilidad matemática base fundamental del aprendizaje escolar.
Habilidad lectora, lectura de comprensión y rapidez.
Competitividad
Desarrollo sensorial
D.H.P (Desarrollo de las habilidades del pensamiento, Intellectus)

Presentaciones tecnológicas en el idioma inglés
Procesos dinámicos de aprendizaje, educación cooperativista


EFICIENCIA INSTITUCIONAL

TUTORIAS             
Horario 7:30 A 14:00 HRS.
Atención especializada
Nivelación académica (tareas dirigidas) 1er mes incluido en colegiatura
Eventos Biculturales
Educación Emocional
Asambleas español – inglés
Planes modernizados
Seguimiento del aprendizaje del alumno
Personal capacitado y certificado
Supervisión con videocámaras en todas las aulas
Última tecnología aplicada

INGLÉS

Desarrollo garantizado de las 4 habilidades del inglés
*Reading
*Speaking
*Writing
*Listening
Contratos con contenido académico exclusivo
Ejercicios prácticos de Cambridge desde primer grado.           
Certificaciones por niveles ante Cambridge University

INSCRIPCIÓN INCLUYE  

Derechos escolares
Gestoría
Examen de diagnostico

REQUISITOS

Boletas de años anteriores (original y 2 copias)
Carta de buena conducta
Acta de nacimiento (original y 2 copias)
3 fotografías tamaño infantil blanco y negro
2 copias de comprobante de domicilio
2 copias de identificación oficial de los padres
2 copias del curp
Certificado medico

PERFIL DEL EGRESADO

Habla inglés y francés con fluidez
Sabe los fundamentos para aplicar su pensamiento crítico en un sistema constructivista que provee al alumno herramientas necesarias para resolver problemas
Aplica valores morales en sus actos
Conocimientos culturales nacionales y extranjeros
Internacionalidad en el lenguaje fundamental, éxito profesional
Excelente perfil y promedio para universidades de renombre



KID´S CLUB
De 14:30 a 15:30 hrs.

Enseñanza eficaz del francés  como tercera lengua

Club de matemáticas

Taller para mejorar la capacidad de resolver operaciones
y reforzar la logia del aprendizaje

Club de futbol soccer

Desarrollo de habilidades deportivas aplicadas al soccer
con entrenador y cancha especial

Tareas dirigidas donde un asesor especializado ayuda a

resolver las tareas tanto de español como de inglés

Karate
Danza
Música


SERVICIOS
Nutrilunch (alimentación supervisada)
Conferencias  en inglés y español
Excursiones
Juegos recreativos
Áreas exclusivas para cada departamento
Canchas deportivas






 






 























TAREAS 6º

HOJA DE TAREAS 6º A


LUNES 23
ORTOGRAFÍA: Escribir 6 veces las palabras de la 29-33 pág. 1-C5.
LINGÜÍSTICA: Terminar ejercicio 3 “Uso de la c, s, z”, pág. 4-C5.
CONCEPTOS: Estudiar medidas inglesas.
HISTORIA SANTILLANA: Repasar temas visto en clase, pág. 66-69.

MARTES 24
ORTOGRAFÍA: Escribir 6 veces las palabras de la 34-38, pág. 1-C5.
LINGÜÍSTICA: Repasar ejercicio 4, pág. 5-C5.
DESAFÍOS MATEMÁTICOS: Resolver pág. 139 “Paquetes escolares”.
F.C.E. SANTILLANA: Repasar los temas vistos en clase,  pág. 58-61.

MIÉRCOLES 25
ORTOGRAFÍA: Investiga 10 palabras diferentes a las del contrato (5 diptongos y 5 triptongos).
ESPAÑOL SEP: Repasar pág. 129-135 “Texto científico”.
MECANIZACIONES: Terminar ejercicio  “Raíz cuadrada”, pág. 2-C5.
CIENCIAS: Repasar tema visto en clase. pág. 70-71.

JUEVES 26
VOCABULARIO: Memorizar las palabras de la 11-20-C5.
GEOMETRÍA: Repasar ejercicio 1 “Pirámide hexagonal”, pág. 5-C5.
HISTORIA SANTILLANA: Resolver tema “Tres grandes culturas del  periodo clásico”, pág. 72-73.

VIERNES 27: SUSPENSIÓN POR CONSEJO TÉCNICO
LECTURA SANTILLANA: Leer apartad 9 “Historia de un corazón roto”. Realizar una síntesis u opinión de la lectura.
PLATAFORMA DIGITAL:
Temas: la energía renovable, biocombustible: los biocombustibles

Responder: “¿Cómo se producen los biocombustibles? Y ¿En qué benefician?”.

TAREAS 5º

HOJA DE TAREAS 5º A


VALOR DEL MES: AMOR
RECOMENDACIÓN: Debes ser un alumno(a) responsable, respetuoso y humilde con tus demás compañeros. Todo lo que ofrezcas se te compensará.

LUNES 23
_
ORTOGRAFÍA: Escribir 6 veces las palabras de la 29-35, pág. 1-C5.
LINGÜÍSTICA: Estudiar ejercicio 4 “Abreviaturas”, pág. 5-C5.
CONCEPTOS: Realizar ejercicios en el cuaderno.
HISTORIA SANTILLANA: Repasar los temas vistos en clase, pág. 52-55.

MARTES 24
ORTOGRAFÍA: Escribir 6 veces las palabras de la 36-42, pág. 1-2-C5.
DESAFÍOS MATEMÁTICOS: Resolver pág. 128-129 “Banderas de América”.
GEOMETRÍA: Terminar ejercicio 2 pág. 2-C5.

 
F.C.E. SANTILLANA: Analiza los temas vistos en clase, pág. 54-57.

MIÉRCOLES 25
ORTOGRAFÍA: Escribir 6 veces las palabras de la 43-49, pág. 2-C5.
LINGÜÍSTICA: Repasar ejercicio 5, pág. 6-C5.
MECANIACIONES: Terminar raíces cuadradas, pág. 2-C5.

 
CIENCIAS SANTILLANA: Terminar y analizar temas vistos en clase, pág. 54-57.

JUEVES 26
VOCABULARIO: Memorizar las palabras de la 6-13, pág. 1-C5.
CONCEPTOS: Analizar y estudiar ejercicio 4, pág. 8-C5.
_
HISTORIA SANTILLANA: Realizar la evaluación del bloque, pág. 58-59.
ESPAÑOL SEP: Repasar pág. 128-133.

VIERNES 27: SUSPENSIÓN POR CONSEJ O TÉCNICO
PLATAFORMA SANTILLLANA:
·         Temas: el imperio de Maximiliano: un viaje al segundo imperio.
·         Clic en inicio
·         Da clic en la pestaña “Aplicación de conocimientos”.
·         Clic en “La aventura de Maximiliano”.
·         Realiza un escrito de los acontecimientos más importante sobre Maximiliano.
LECTURA SANTILLANA: Leer “Olfato de detective”, apartado 8. Realiza una síntesis de lo que hayas comprendido o tu opinión respecto a la lectura.